Program celodenní exkurze:
1. ZOO park Chomutov - výukový program "Zima v zoo"
Žáci se seznámili s tím, jak zvířata přečkávají zimní období, jak se přizpůsobují klimatickým podmínkám a jaký vliv má zimní prostředí na jejich chov v zajetí. Tento program podpořil přírodovědnou gramotnost dětí a zájem
o ekologii a ochranu zvířat. Program se skládal ze semináře a z vlastní procházky po ZOO parku.
2. Kino Svět Chomutov - pohádka "Pyšná princezna"
Promítání české klasické pohádky podpořilo kulturní povědomí a rozvoj čtenářské gramotnosti. Žáci rozebírali hlavní myšlenky příběhu, hodnotu pokory a spolupráce.
3. Chomutovské vánoční trhy
Návštěva vánočních trhů poskytla žákům prostor pro rozvoj finanční gramotnosti při hospodaření s vlastními prostředky, navíc podpořila kulturní vědomí a společenskou odpovědnost. Posezení na vánoční trzích vede ke
zlepšování třídního klima, neboť má třída možnost popovídat si u dobrého jídla a pití mimo prostory školy.
4. Tělocvična HardCross Chomutov
Děti si vyzkoušely moderní sportovní aktivity, jako jsou trampolíny, airbike, veslovací trenažér, boxovací pytle a další. Tento blok přispěl k rozvoji pohybové gramotnosti, motivoval děti k aktivnímu životnímu stylu a posílil
jejich fyzickou zdatnost.
5. Oblastní muzeum Chomutov - prohlídka "Oživlá řemesla"
Program zaměřený na tradiční řemesla a výrobu vánočních andílků podpořil manuální zručnost žáků a jejich vztah k historickému dědictví. Aktivita přispěla k rozvoji dovedností a povědomí o řemeslech. Každý žák si z muzea odnesl vlastnoručně vyrobenou vánoční ozdobu.
6. Historické centrum Chomutova - prohlídka a výstup na městkou věž
Procházka historickým centrem města měla za cíl podpořit povědomí o regionální historii a architektuře. Výstup na věž se 181 schody přispěl k rozvoji fyzické kondice dětí a zdůraznil důležitost osobní vůle a vytrvalosti.
7. Bruslení v městském parku
Společné bruslení bylo zaměřeno na pohybovou aktivitu a rozvoj sociálních vazeb mezi dětmi. Žáci si zlepšili koordinaci a společně si užili aktivní zábavu.

Dopad akce na žáky:

• Posílení přírodovědné, čtenářské, pohybové a finanční gramotnosti.
• Rozvoj manuálních dovedností a zájmu o historii a kulturu regionu.
• Posílení týmové spolupráce, vytrvalosti a zdravého životního stylu.
• Zlepšení vztahů ve třídním kolektivu a rozvoj sociálních kompetencí.

Závěr:
Exkurze byla velmi přínosná a splnila cíle výuky. Děti si odnesly nejen nové poznatky, ale i zážitky, které posilují jejich osobní rozvoj a společenské kompetence.
Žák Míra po skončení výletu třídní učitelce řekl, že to byl jeho nejlepší den v životě.

Zapsala:
Mgr. Klára Šťastná, DiS.
učitelka

• 1219_zapis_ex_20.12.24_zS-kadan-2C-na-podlesi-1480.pdf