Program:

1) Přivítání

2) Pokračování aktualizace SWOT analýzy (příležitosti, silné stránky)

3) Nela Krausová   - Návrhy aktivit PS
                               - Využití ICT v oblasti čtenářství
                               - Čtenářství napříč předmět

                               - Hry pro rozvoj čten. gramotnosti

4) Jana Vlasáková  - doporučená četba pro kluky
5) Diskuse, závěr
 

1) Pan Zárybnický přivítal všechny přítomné na druhém setkání a seznámil je s programem jednání pracovní skupiny. Poté předal slovo ostatním zúčastněným, aby se vzájemně představili a novým členům představil vize projektu MAP3 a jeho budoucí návaznost na MAP4.

2) V rámci pokračování aktualizace SWOT analýzy pan Zárybnický nejprve shrnul a okomentoval dosavadní výstupy z minulé pracovní skupiny a dále vyzval přítomné členy k doplnění SWOT analýzy, kde mohli všichni zúčastnění podávat své návrhy a podněty ke zlepšení a dosažení cílů v území. Na této PS byly identifikovány a doplněny následující: 

Ke slabým stránkám ještě přiřadit:

- málo prostoru pro práci s knihou

 Doplněné příležitosti:

- spolupráce s knihovnami a muzei v území

3) Paní Mgr. Nela Krausová ze 3.ZŠ v Kadani, vedoucí PS, sdílela své metody, jak zpestřit hodiny českého jazyka, literatury a slohu. Informovala o různých možnostech využití ICT v oblasti čtenářství.

Tipy na www.stránky, kde se inspirovat

https://www.umimecesky.cz/porozumeni

https://www.skolasnadhledem.cz/profil/2-stupen/878-cesky-jazyk-literatura

https://new.ctenarskekluby.cz/

Hry používané pro rozvoj čtenářské gramotnosti: Hádanky Dráčka Fráčka, Dixit, Karty s příběhy, Mapa životní cesty.

     Na toto téma ostatní členové reagovali a inspirovali se navzájem, kdo a jaké pomůcky v hodinách využívá. Toto sdílení tak bylo velice přínosné a inspirativní. Navíc díky následné výměně zkušeností vedlo k tomu, že na příští PS si kromě sdílejícího připraví nějaké postřehy k tématu i ostatní členky PS.

4) Paní knihovnice Jana Vlasáková opět inspirovala prezentací vybraných knih pro kluky 1. a 2.stupně ZŠ. Prezentace byla opět velice přínosná, neboť se diskutovalo, jak více přimět kluky ke čtení i v tak malém možném výběru knih.

5) V rámci bodu diskuze byla projednávání další témata:

- zapůjčování tašek knih na čtenářské dílny, 

- konkretizovat seznam chtěných knih (možnost zapsání do sdílené tabulky)

- projekt síťování

- pravidelné návštěvy učitelů se žáky do knihovny

- tip na knihu Opera nás baví.

     Pan Zárybnický také informoval o vyhotovení tabulky, která  bude zpřístupněna členům PS, do které budou moci dopisovat a vést tak evidenci výstupů, dále také bude sloužit jako sdílená databáze  s odkazy na osvědčené literární a učební publikace nejen pro žáky,  pomůcky, semináře, besedy, workshopy, lektory, akce na školách aj. V reakci pro sdílenou tabulku vzešel návrh na založení uzavřené facebookové skupiny, která by sloužila ke komunikaci a sdílení zkušeností, nápadů apod. Většina se na založení FB skupiny shodla a uvítala jí, ostatní by byli rádi za zanechání e-mailové komunikace a sdílené tabulky zároveň. Pozvánka do FB skupiny bude zaslána společně se zápisem.

     Paní Šťastná ze ZŠ Na Podlesí v Kadani poté pozvala kolegyně na literární workshop, který se bude konat v březnu na její škole - pozvánky s dalšími literárně zaměřenými akcemi v území byly rozeslány všem členům. 

     Na závěr bylo domluveno, že si každý člen přinese své oblíbené knihy s možností půjčení ostatním.

      Setkání probíhalo v přátelsky milé atmosféře a bylo hodnoceno jako podnětné, příští setkání pracovní skupiny je naplánované na čtvrtek  13.4.2023.

Zapsala: Anna Meniecová

• 681_zapis_ps_ctenarska-gr_16_02_2023_kadan--281-29.docx.pdf